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Osorio Gómez, Luz Adriana.

Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum / Luz Adriana Osorio Gómez. - Barcelona UOC 2011 - 170 páginas ilustraciones. 21 cm. - ( Psicopedagogía 189) .

Bibliográficas pp. 159-170.

ISBN: 9788497883931

Subjects--Topical Terms:
Constructivismo (Educación)
Psicopedagogía

LC Class. No.: LB1590.3 O76 2011