Day, Christopher, autor.

Formar docentes : cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; traducción: Pablo Manzano. - Madrid Narcea ♭2005. - 284 páginas ilustraciones 24 cm. - ( Educación hoy. Estudios) .

Traducción de: Developing teachers : the challenges of lifelong learning.\Bibliografía: páginas [259]-284.

9788427714885


Manzano, Pablo traductor


Educadores
Formación profesional de maestros

LB1707 D3918 2005

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