Day, Christopher, autor.
Formar docentes : cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; traducción: Pablo Manzano. - Madrid Narcea ♭2005. - 284 páginas ilustraciones 24 cm. - ( Educación hoy. Estudios) .
Traducción de: Developing teachers : the challenges of lifelong learning.\Bibliografía: páginas [259]-284.
9788427714885
Manzano, Pablo traductor
Educadores
Formación profesional de maestros
LB1707 D3918 2005
Formar docentes : cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; traducción: Pablo Manzano. - Madrid Narcea ♭2005. - 284 páginas ilustraciones 24 cm. - ( Educación hoy. Estudios) .
Traducción de: Developing teachers : the challenges of lifelong learning.\Bibliografía: páginas [259]-284.
9788427714885
Manzano, Pablo traductor
Educadores
Formación profesional de maestros
LB1707 D3918 2005