| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
00532cam a2200169 a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
150909b xx j 000 1 eng |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
8441401284 |
| 050 #0 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
MT500 B7618 2006 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Brown, John Robert. |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Cómo tocar el saxofón/ John Robert Brown; traducción de Alejandro Pareja Rodríguez. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EDAF |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
86 páginas . Ilustraciones |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Saxophone |
| Subdivisión general |
Instruction and study |
| 650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Saxofón |
| Subdivisión general |
Estudio y enseñanza |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros del acervo general |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
Accession:09/09/2015 |
| -- |
Inventory:10/09/2015 |
| -- |
Policy:STD |
| -- |
Condition:Nueva |
| -- |
Replacement:249.00 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
Accession:09/09/2015 |
| -- |
Inventory:10/09/2015 |
| -- |
Policy:STD |
| -- |
Condition:Nueva |
| -- |
Replacement:249.00 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
Accession:09/09/2015 |
| -- |
Inventory:10/09/2015 |
| -- |
Policy:STD |
| -- |
Condition:Nueva |
| -- |
Replacement:249.00 |
