| 000 -LÍDER |
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| Campo fijo de descripción fija |
01948cam a2200217 a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
091118b xx j 000 1 eng |
| 020 ## - ISBN |
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| Número Internacional Normalizado del libro |
0131991280 |
| 050 #0 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
P51 B775 2007 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Brown, H. Douglas. |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Principles of language learning and teaching / H. Douglas Brown. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
5th. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson Longman |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Francisco, USA. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
410 p. |
| Otros detalles físicos |
ill. |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Principles of Language Learning and Teaching, Fifth Edition, by H. Douglas Brown, is the classic second language acquisition text used by teacher education programs worldwide. Principles introduces key concepts through definitions of terms, thought-provoking questions, charts, and spiraling. New "Classroom Connections" encourage students to consider the implications of research for classroom pedagogy. An up-to-date bibliography and new glossary provide quick access to important works and key terminology in the field. The fifth edition takes a comprehensive look at foundations of language teaching through discussions of the latest research in the field, including: *Vygotsky's and Bakhtin's theories *Thorndike's law of effect *error treatment, noticing, recasts *intercultural communication *language policy and politics *corpus linguistics *"hot topics" in SLA *connectionism and emergentism *flow theory, willingness to communicate *strategies-based instruction *contrastive rhetoric *attribution theory, self-efficacy *output hypothesis Also by H.Douglas Brown: Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy Language Assessment: Principles and Classroom Practices Strategies for Success: A Practical Guide to Learning English |
| 650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lenguaje y lenguas |
| Subdivisión general |
Estudio y enseñanza |
| 650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje del lenguaje |
| 650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Language and languages |
| Subdivisión general |
Study and teaching |
| 650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Language acquisition |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros del acervo general |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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| -- |
Accession:18/11/2009 |
| -- |
Inventory:14/04/2016 |
| -- |
Policy:STD |
| -- |
Condition:Nueva |
| -- |
Replacement:20.00 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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| -- |
Accession:18/11/2009 |
| -- |
Inventory:07/10/2015 |
| -- |
Policy:STD |
| -- |
Condition:Nueva |
| -- |
Replacement:20.00 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
Accession:18/11/2009 |
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Inventory:26/08/2014 |
| -- |
Policy:STD |
| -- |
Condition:Nueva |
| -- |
Replacement:20.00 |
