Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas.

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LibroEditor: México, D.F. McGraw Hill 2010Edición: 3a ed.Descripción: 405 p. ilustraciones 27 cm.ISBN: 9786071502933.Materia(s): Psicología del aprendizaje | Psicología pedagógica | Psicopedagogía | Constructivismo (Educación)

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura topográfica	Número de copia	Estado	Fecha de vencimiento
Libros del acervo general	UIMQROO–BIBLIOTECA	Colección General	LB1060 D53 2010 (Navegar estantería)	1	Prestado	20/03/2024

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