| 000 | 02430cam a2200193 a 4500 | ||
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| 008 | 090309b xx j 000 1 eng | ||
| 020 | _a9789707803886 | ||
| 100 | 1 | _aCovey, Sean | |
| 245 | 1 | 4 | _aLas 6 decisiones más importantes de tu vida: Guía para jovenes/ Sean Covey |
| 260 |
_bGrijalbo Mondadori; Franklin Covey _aMéxico _c2006 |
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| 300 |
_a324 p. _bil. _c26 cm. |
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| 500 | _aBibliografía p. 310-311. | ||
| 520 | _aLos retos que enfrentan las personas durante su juventud son mucho más importantes que todos los demás que se presentan en otras etapas de la vida. Durante la infancia las decisiones más importantes las toman los padres y durante la vida adulta las decisiones más importantes son consecuencia de aquello que se decidió años atrás. Lo que no entiende la mayoría de los jóvenes es que, apenas tomamos el control sobre nuestra vida, debemos -en poco tiempo- trazar el mapa completo, y si cumplimos acertadamente con esta tarea el resto del viaje consistirá en mantener esas decisiones y cosechar frutos.\\Imaginemos una etapa donde ocurren importantes cambios físicos, las leyes adquieren un nuevo significado, la sociedad cambia radicalmente su perspectiva y concluye un método lineal de enseñanza. Añadámosle sobrevivir al stress académico, la brecha generacional con los padres, bombardeo de los medios de comunicación, el drama con el sexo opuesto, abuso, adicciones, depresión y mucha, pero mucha, presión. Ahora -en este entorno- pensemos que es necesario trazar el futuro y tomar decisiones inteligentes e informadas.\\Sensible ante esta situación, el aclamado autor de Los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos se dio a la compleja tarea de elaborar la guía más completa, gráfica, sencilla y divertida para que los adolescentes cuenten con los instrumentos necesarios para adoptar eficazmente -con garantía de que se acertará- las determinaciones fundamentales que marcarán su futuro. Se trata de unaobra magistralmente diseñada, original y entretenida, con un claro mensaje para poder evaluar los pros y los contras, lo inmediato y lo trascendental, lo bueno y lo malo, lo óptimo y lo pésimo. En resumen, hay que tomar decisiones informadas con los ojos bien abiertos. | ||
| 650 | 1 | 0 |
_aAdolecentes _xConducta (Ética) |
| 650 | 1 | 0 |
_aAdolecentes _xGuía del arte de vivir |
| 650 | 1 | 0 |
_aAdolecentes _xToma de decisiones |
| 050 | 0 | _aBJ1661 C6618 | |
| 942 | _cCG | ||
| 999 |
_c3296 _d3296 |
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